Dla Rodziców

W tym tygodniu: Zwierzęta są głodne

• Słuchanie wiersza I. Suchorzewskiej „ Domek dla ptaków” - rozmowa nt. wiersza, ptaków zimujących w Polsce i ich dokarmiania

• Rozmowa nt. Dokarmiania leśnych zwierząt – oglądanie zdjęcia paśnika. Nazywanie zwierząt znajdujących się przy paśniku, określanie co jedzą zwierzęta

• Kolorowanie obrazka – Zwierzęta leśne zimowa porą; 4l – Lepienie ptaszków z plasteliny

• Karmnik – składanie obrazka z gotowych elementów ( naklejanie wg wzoru), kolorowanie ptaszków, przyklejanie ich w karmniku

• Ćwiczenia ortofoniczne – naśladowanie odgłosów ptaków ( cicho/głośno)

• Ćwiczenia oddechowe – zdmuchiwanie papierowych ptaszków ze stolika

• Ćwiczenia w wycinaniu – wycinanie wróbli z szarego papieru

• Zapoznanie z wyglądem i zapisem graficznym cyfry 2. Rozwijanie myślenia matematycznego.

• Zabawy ruchowe, zestaw ćwiczeń porannych, zestaw ćwiczeń gimnastycznych

W tym tygodniu: Babcia i dziadek

• Rozmowa na temat babć i dziadków dzieci. Podawanie ich imion, określanie przez dzieci czyja babcia, czyj dziadek jest mamą lub tatą mamy a czyja, czyj taty.

• Słuchanie wiersza J. Koczanowskiej „ Pytanie zadał Olek babci” - rozmowa na temat utworu

• Rysowanie co dzieci chciałyby dać babci i dziadkowi z okazji ich święta

• Czy śnieg jest czysty – zabawa badawcza, badanie właściwości śniegu

• „ Zabawka” - zabawa dydaktyczna. Określanie położenia przedmiotu w przestrzeni

• Wykonanie laurek dla Babć i dziadków – naklejanie gotowych elementów wg instrukcji nauczyciela

• Malowanie farbami plakatowymi babć i dziadków

• Nauka wiersza „ Babcia i dziadek” i piosenki

• Przypomnienie imion dziadków – zachęcanie do wypowiedzi na pytania – Co lubisz robić z babcia i dziadkiem?, Jaka jest twoja babcia?

• Ćwiczenia oddechowe „ dmuchanie na piłeczki

• Zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne, zestaw ćwiczeń gimnastycznych

W tym tygodniu: Magiczny czas świąt

• Bałwankowa rodzina – zabawy matematyczne, przeliczanie w zakresie 4. Porządkowanie elementów od największego do najmniejszego

• Zapoznanie z zabawą muzyczną „ Bałwankowa rodzina”

• Kolorowanie obrazka w konturach „ Bombki na choince”

• Wesoła choinka – utrwalanie pojęć matematycznych dotyczących położenia przedmiotów. Przypomnienie i utrwalenie podstawowych kolorów

• „Świąteczne życzenia” - opowiadanie I. Salach. Zapoznanie z tradycją składania życzeń Bożonarodzeniowych i Noworocznych. Oglądanie kartek świątecznych. Swobodne wypowiedzi na ich temat

• Hej kolęda kolęda – doskonalenie umiejętności słuchania i śpiewania kolęd. Wprowadzanie w radosna atmosferę świąt

• Portret gwiazdora – rysowanie w zeszycie

• „ Pomagamy sprzątać” - zabawa naśladowcza

• „Renifer” - praca plastyczna z wykorzystaniem rolki po papierze

• Ćwiczenia gimnastyczne”Zima, zima” metoda naśladowcza i zabawowa. Wzmacnianie siły mięśni rąk i nóg

• Spacery – obserwacja dekoracji świątecznych, zachęcanie do przebywania na świeżym powietrzy

W tym tygodniu: To już zima

• Słuchanie opowiadania H. Zdzitowieckiej „ Gawronek poznaje zimę”. Rozmowa na temat opowiadania. Zapoznanie z nazwami pór roku i oznakami nowej pory roku – Zimy.

• Lukrowanie pierników

• Słuchanie wiersza J. Suchorzewskiej „ Zimowa piosenka”. Rozmowa na temat wiersza i odpowiedniego ubioru zimą

• Bałwanek – przeliczanie w zakresie 4 – rozwijanie umiejętności liczenia.

• Kolorowe nakrętki – tworzenie prostych kolekcji – rozwijanie umiejętności klasyfikowania

• „Zabawa zimą” - słuchanie wiersza W. Kosteckiej. Omówienie treści wiersza wzbogacona oglądaniem ilustracji przedstawiających zabawy na śniegu i lodzie, wdrażanie do przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas zabaw na śniegu lub lodzie. Wskazywanie bezpiecznych i niebezpiecznych miejsc zabawy

• Utrwalanie charakterystycznych cech aktualnej pory roku

• „ Bałwanek” - lepienie z plasteliny

• „Zimowy krajobraz” - malowanie białą farbą na niebieskiej kartce

• Zimowe zabawy – ćwiczenia analizy i syntezy wzrokowej. Składanie w całość pociętych obrazków o tematyce zimowej i kolorowanie ich

• 4l – kończenie kolorowania rysunku chłopca wg podanego wzoru, rysowanie po śladach, kończenie rysowania bałwanków wg wzoru,

• „ Śniegowy bałwanek” - wyklejani rysunku bałwanka płatkami kosmetycznymi

• Zabawa dydaktyczna „ Dokończ zdanie” - Lubię zimę bo...

• Zabawa słuchowa „ Skąd słychać instrument/ gwizdek ?”

• Ćwiczenia oddechowe – dmuchamy gwiazdeczki

• Ćwiczenia poranne, zestaw ćwiczeń gimnastycznych

W tym tygodniu: Zimowe zabawy i eksperymenty

• Wzory płatków śniegu – zabawa matematyczna – ćwiczenia klasyfikowania wg kształtu i koloru

• Praca plastyczna „Płatki śniegu” - malowanie akwarelami

• Prawdziwy kolor śniegu – zabawy badawcze

• List do przyjaciela zwierząt - burza mózgów, przejawianie wobec zwierząt życzliwości i troski o nie.

• Jeden dzik i dwie sarny – zabawy z wykorzystaniem liczebników głównych

• Czym jest lód – eksperyment związany z poznawaniem właściwości lodu

• Ptaki – praca plastyczna

• „sen nocy zimowej” - słuchanie opowiadania M. Strzałkowskiej – rozmowa nt. Opowiadania

• Zabawy ruchowe, zestaw ćwiczeń porannych, zestaw ćwiczeń gimnastycznych

W tym tygodniu: Zimowe zabawy z babcia i dziadkiem

• Rozmowa z dziećmi o babciach i dziadkach - „ Za co kocham moich dziadków”

• Nauka wiersza „ Laurka pełna kwiatów”

• Praca plastyczno – techniczna – Laurka dla moich „dziadków”

• Słuchanie opowiadania M. Majewskiej „ Jak babcia wyczarowała bałwana” – rozwijanie mowy,

• Praca techniczna – Bałwanek z plasteliny

• Zabawy badawcze- właściwości śniegu z wykorzystaniem lup – określanie koloru, zapachu, właściwości plastycznych

• Zabawy z liczbami. Zapoznanie z obrazem graficznym cyfry „0”

• Zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne, zestaw ćwiczeń gimnastycznych

W tym tygodniu: Sporty zimowe dla każdego

• Sportowiec? Kto to taki? Mapa myśli – prezentacje różnych dyscyplin sportowych

• Jakie sporty można uprawiać zimą ? rozmowa na temat sportów zimowych

• Sportowiec - praca plastyczna

• Zimowy slalom – opowieść ruchowa i zabawa edukacyjna z Kartą pracy – zabawy z cyfrą 0, zapoznanie z obrazem graficznym cyfry 0

• Zimą świetnie się bawimy – zimowa zabawa na śniegu. Lepimy bałwanki z plasteliny

• Zimowy masażyk – masaż relaksacyjny

• Zabawy ruchowe, zestaw ćwiczeń porannych

W tym tygodniu: Z Panią Zimą wesoło mija czas

• Wesoły tydzień – zabawa dydaktyczno – ruchowa utrwalająca nazwy dni tygodnia

• Lukrowanie pierników – ozdabianie posypkami, bakaliami, degustacja

• Po czym poznać zimę? - rozmowy na temat zmian zachodzących w przyrodzie, rozwiązywanie zagadek, zabawa „ Prawda – fałsz”

• Słuchanie wiersza „ Pory roku” E. Piotrowskiej – poznanie cech charakterystycznych poszczegołnych pór roku

• Uzupełnienie kart pracy zgodnie z tematyka tygodnia

• Palcem po śladzie ćwiczenia grafomotoryczne

• „Śnieżna kula” -praca plastyczno – techniczna

• „Ptasie pogawędki” – słuchanie opowiadania, zabawy z cyfra 9

• Jak to się dzieje , ze lód topnieje , poznanie właściwości lodu – doświadczenie

• „Ulepimy bałwana”praca plastyczno -techniczna w zespołach

• Zabawy ruchowe, zestaw ćwiczeń porannych, zestaw ćwiczeń gimnastycznych

   

W tym tygodniu: Zabawy na śniegu

• Zapoznanie z literą „n” na podstawie wiersza „Narciarz” J. Brzechwy

• Nauka tańca do piosenki „Zimowa poleczka”

• Poznanie niebezpieczeństw wynikających z zabaw na śniegu po wysłuchaniu wiersza „Troje dziecina sankach” S. Karaszewskiego

• Wycinanie historyjki, układanie wg kolejności zdarzeń – rozwijanie myślenia przyczynowo – skutkowego

• Zapoznanie z wybranymi sportami zimowymi

• Rozwijanie logicznego myślenia, koncentracji uwagi – składanie puzzli

• Rozwijanie umiejętności klasyfikowania, dostrzeganie cech wspólnych i odróżniających

• Ukazywanie konsekwencji nieprzestrzegania zakazów dotyczących zabaw zimowych

• Improwizacje ruchowe przy muzyce z wykorzystaniem elementów kinezjologii edukacyjnej

• Zabawy ruchowe, zestaw ćwiczeń porannych, zestaw ćwiczeń gimnastycznych

W tym tygodniu: Dzień babci i dziadka

• Zapoznanie z literą „b” na podstawie wiersza H. Łochockiej „ Dla babci”, analiza, synteza słuchowa, dzielenie słów na sylaby, próby czytania

• Słuchanie opowiadania „ Opowieść o babci i dziadku” S. Karaszewskiego – rozwijanie mowy, dzielenie się informacjami na temat swoich „dziadków”

• Słuchanie wiersza „ Dziadek” J. Koczanowskiej – rozwijanie mowy, rozmowa na temat tego co dzieci robią najchętniej z dziadkiem

• Wykonanie prezentu dla „ dziadków” - Obraz dla babci i dziadka

• Rozwijanie umiejętności liczenia – zabawy i ćwiczenia w liczeniu w zakresie 7

• Wyjaśnienie co to jest drzewo genealogiczne, jakie jest jego znaczenie.

• Rysowanie drzewa genealogicznego

• Czy śnieg jest czysty – zabawa badawcza, badanie właściwości śniegu, wyciąganie wniosków.

• Improwizacje ruchowe przy muzyce

• Nauka wiersza i piosenki dla babć i dziadków

• Zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne, zestaw ćwiczeń gimnastycznych

W tym tygodniu: Zwierzęta są głodne

• Zapoznanie z literą „s” na podstawie opowiadania „ Śpiewająca choinka” M. Kownackiej, analiza i synteza słuchowa, podawanie przykładów słów posiadających głoskę „s”, czytanie prostych słów; rozmowa na temat karmienia ptaków zimą

• Kolorowanie ptaków wg wzoru

• Ćwiczenia słuchowe – rozpoznawanie odgłosów lasu

• Słuchanie opowiadania H. Zdzitowieckiej „ Przy leśnych paśnikach” - rozmowa na temat pomocy zwierzętom leśnym zimą

• Rozwijanie umiejętności liczenia, zapoznanie z zapisem cyfrowym liczby 7 – ćwiczenia w przeliczaniu. Utrwalenie dni tygodnia.

• Ćwiczenia artykulacyjne

• Zabawy ruchowe, zestaw ćwiczeń porannych

W tym tygodniu: Święta, święta

• Zapoznanie z literą „ r” , analiza i synteza słuchowa, dzielenie słów na sylaby, podawanie przykładów słów posiadających głoskę „r”, czytanie prostych sylab, słów

• Pieczenie pierników, dekorowanie ich - ukazanie jednej z tradycji związanej ze świętami Bożego Narodzenia. Poznanie innych charakterystycznych potraw, które pojawiają się na wigilijnym stole.

• Przybliżenie tradycji i zwyczajów związanych ze świętami Bożego Narodzenia na podstawie opowiadania H. Ch. Andersena „ Choinka”, zachęcanie do wypowiadania się i dzielenia doświadczeniami na temat zwyczajów w domach dzieci

• Praca plastyczna „ Choinka”

• Praca plastyczno – techniczna „ Kolorowe bombki”

• Rozwijanie umiejętności liczenia, zapoznanie z zapisem cyfrowym liczy 0, poznanie pojęcia „ nic”

• Poznawanie zwyczajów związanych ze świętami w innych krajach europejskich niż Polska

• Ćwiczenia oddechowe, ćwiczenia artykulacyjne

• Zabawy ruchowe, zestaw ćwiczeń porannych, zestaw ćwiczeń gimnastycznych

W tym tygodniu: Nadchodzi zima

• Mikołaj w przedszkolu. Zabawy, kolorowanki.

• Zapoznanie z literą „y”, analiza i synteza słuchowa, dzielenie na sylaby, podawanie przykładów słów posiadających literę „y”, głoskowanie, czytanie prostych sylab.

• Poznanie oznak zbliżającej się zimy na podstawie wiersza „ Szczypawka” A. Widzowskiej

• Poznanie zjawisk atmosferycznych towarzyszących zimie – grad, śnieg, szron, zamieć śnieżna

• Utrwalenie cech charakterystycznych dla poszczególnych pór roku

• Rozwijanie umiejętności liczenia , zapoznanie z zapisem cyfrowym liczby 6, wprowadzenie znaku dodawania

• Malowanie farbami plakatowymi– Zima

• Praca plastyczno – techniczna – Zimowy krajobraz

• Zabawy muzyczno – ruchowe „Wirujące płatki śniegu”

• Ćwiczenia oddechowe, artykulacyjne

• Zabawy ruchowe, zestaw ćwiczeń porannych, zestaw ćwiczeń gimnastycznych