-
Słuchanie opowiadania M. Strękowskiej „ W marcu jak w garncu” -rozwijanie mowy, poznanie zjawisk atmosferycznych
-
Poznanie litery „ C ” małej, wielkiej, drukowanej . Układanie schematów i modeli dźwiękowych słów, próby czytania
-
Wykonanie pracy plastyczno -technicznej „ Deszczowa chmurka”
-
Powitanie wiosny
-
Ćwiczenia w przeliczaniu w zakresie 10 – utrwalanie równoliczności i nierównoliczności zbiorów
-
Zabawy graficzno – ruchowa „ Chmurka”
-
Zabawa relaksacyjna „ Chmurki”
-
Zabawa badawcza „ Jaka jest pogoda” -zapoznanie z zjawiskiem parowania i skraplania
-
Zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne, zestaw ćwiczeń gimnastycznych